taalontwikkeling

onderzoek, therapie en coaching

De ontwikkeling van de mondelinge taal gebeurt niet bij elk kind vanzelf. Sommige kinderen beginnen erg laat te spreken. Anderen hebben een beperkte woordenschat of een afwijkende zinsbouw. Nog anderen hebben het dan weer moeilijk met de articulatie van klanken of de uitspraak van woorden. Er kan sprake zijn van een vertraagde taalontwikkeling of van een taalontwikkelingsstoornis.

​

Herhaaldelijk logopedisch onderzoek is belangrijk in functie van een concrete diagnosestelling.

Vaak wordt het logopedisch assessment daarom gecombineerd met onderzoek

bij andere zorgverleners, zoals neus-keel-oorarts, psycholoog, e.d.

We houden daarnaast steeds rekening met de context.

We vertrekken vanuit deze volledige probleemsamenhang om een concreet behandelplan op te stellen.

​

Logopedie is daarom een cyclisch proces van onderzoek en therapie, in combinatie met oudercoaching. Omdat de omgeving een sleutelrol speelt in de taalontwikkeling van een kind, worden de ouders ingezet als cotherapeut. Zo gaan we stap voor stap op zoek naar een antwoord op de vraag Wat is er precies aan de hand en wat kunnen we eraan doen?